Corso di Laurea in Infermieristica - Azienda Sanitaria Locale "Città di Torino"

Al termine dell’insegnamento ogni studente/studentessa dimostrerà di essere in grado di: 

• Illustrare le diverse cause ambientali, chimiche, fisiche e biologiche (batteri, virus, miceti, protozoi, metazoi parassiti), che determinano l’insorgenza delle principali malattie.
• Descrivere i fenomeni patologici elementari che si verificano a livello delle cellule e dei tessuti e che causano, di conseguenza, le varie malattie.
• Esporre le conseguenze derivanti da disordini della nutrizione (con particolare riguardo a digiuno, obesità, disvitaminosi ed alcoolismo) e le risposte fisiopatologiche dell’organismo.
• Descrivere i meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie ematologiche e cardiovascolari (anemia, emorragia, shock, ischemia, aterosclerosi, ipertensione arteriosa, embolia).
• Descrivere i meccanismi fisiopatologici alla base delle alterazioni di fegato, pancreas, sistema polmonare e renale.
• Descrivere le cause e la patogenesi dei tumori.
• Descrivere la risposta infiammatoria.
• Illustrare le cellule e le molecole che partecipano alla risposta immunitaria (importante per la protezione dell’ospite dalle infezioni).
• Descrivere i meccanismi di riconoscimento di un agente estraneo da parte del sistema immunitario.
• Descrivere le conseguenze di un funzionamento alterato del sistema immunitario.
• Descrivere il significato dei concetti di infezione e di malattia infettiva.
• Illustrare le tecniche di base su antisepsi, disinfezione e sterilizzazione, nonchè le misure atte a prevenire le possibilità di contagio.
• Conoscere le principali tecniche microscopiche e colturali in uso nel laboratorio di microbiologia.
• Conoscere le modalità di prelievo, trasporto e conservazione dei campioni microbiologici.
• Conoscere le basi della terapia antibiotica.
• Conoscere le principali complicazioni di natura infettiva collegate alle procedure infermieristiche (iniezioni, cateterismi, medicazioni).
• Conoscere le condizioni che possono favorire l’insorgenza di infezioni ospedaliere e le relative modalità di prevenzione.
• Garantire la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche di laboratorio ai fini della prevenzione delle malattie, dell’assistenza ai malati e dell’educazione sanitaria.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Al termine dell’insegnamento lo studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

• Conoscenze e capacità di comprensione dei processi fisiologici e patologici connessi allo stato di salute e malattia delle persone.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Al termine dell’insegnamento lo studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

• Capacità di applicare un corpo di conoscenze teoriche derivanti della disciplina delle scienze mediche, a individui di tutte le età, gruppi e comunità, al fine di pianificare un’assistenza personalizzata, efficace e basata sulle evidenze scientifiche;
• Facilitare lo sviluppo di un ambiente sicuro per l’assistito assicurando costante vigilanza infermieristica.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO

Al termine dell’insegnamento lo studente/studentessa sarà in grado di dimostrare autonomia di giudizio attraverso le seguenti abilità:

• Assumere la responsabilità e rispondere del proprio operato durante la pratica professionale in conformità al profilo professionale, al codice deontologico e agli standard etici e legali.

ABILITÀ COMUNICATIVE

Al termine dell'insegnamento lo studente/studentessa sarà in grado di:

Utilizzare abilità di comunicazione appropriate con gli utenti di tutte le età, con le loro famiglie e/o con altri professionisti sanitari all'interno del processo assistenziale in forma appropriata

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Al termine dell'insegnamento lo studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

• Capacità di autoapprendimento e studio indipendente; Capacità di coltivare i dubbi e tollerare le incertezze derivanti dallo studio e dall'attività pratica, ponendosi interrogativi adatti e pertinenti, ricercando le soluzioni attraverso le fonti secondarie e primarie di evidenze di ricerca.

Fisiopatologia generale, immunologia, patologia generale

Concetto di Omeostasi

Alterazioni cellulari (meccanismi patogenetici):

• adattamenti (ipertrofia, iperplasia, atrofia, metaplasia)
• danno reversibile
• danno irreversibile: morte per necrosi (infarto) o apoptosi
• accumuli intracellulari ed extracellulari di sostanze (lipidi, ferro, bilirubina, melanina, amiloide)

Infiammazione:

• infiammazione acuta
• infiammazione cronica
• effetti sistemici dell’infiammazione
• guarigione

Immunologia

• il sistema immunitario nel suo insieme. Organi e cellule del sistema immunitario. Immunità innata. Regolazione della risposta immunitaria. Citochine. Il sistema del complemento
• Immunità acquisita. Concetto di antigene. Il complesso maggiore di istocompatibilità. Maturazione ed attivazione dei linfociti T e B
• struttura e funzioni degli anticorpi, gli anticorpi monoclonali.
• Memoria e tolleranza immunitaria. Vaccini.
• Ipersensibilità e autoimmunità
• immunodeficienza (AIDS ecc)

Fisiopatologia Generale

Tumori

• cause (chimiche, fisiche, biologiche)
• biologia dei tumori
• classificazione
• processo di cancerogenesi (iniziazione, promozione, progressione)

Disfunzione d’organo

• Fegato: cirrosi, ittero, epatite
• Sistema ematopietico: anemie
• Sistema cardiocircolatorio: aterosclerosi, trombosi, embolia, infarto
• Pancreas: diabete
• Sistema nervoso centrale (malattie degenerative)

Patologia clinica e medicina trasfusionale

• la fase pre-analitica e le variabilità biologiche, ambientali e metodologiche
• prelievi di altri materiali biologici; trasporto e conservazione dei campioni biologici
• raccolta dei campioni batteriologici, coltivazione dei batteri, tecniche di colorazione e diagnosi batteriologica
• diagnosi virologica, sierologia. linee guida per la prevenzione delle malattie a trasmissione ematica
• cenni sulla variabilità, accuratezza e precisione della fase intra-analitica; fase post-analitica e significato del dato analitico
• esame delle urine; esame emocromocitometrico; esami per la valutazione dell’ emostasi
• marcatori di danno d’ organo
• indici di flogosi
• funzione renale ed elettroliti
• cenni di diagnostica allergologica
• principi di immuno-ematologia
• gruppi sanguigni, la malattia emolitica del neonato, il prelievo da donatore
• emotrasfusione e sue complicanze, legislazione

Microbiologia e microbiologia clinica

Eziologia (danno – prevenzione):

• cause biologiche: batteri, virus, parassiti, miceti, prioni. (morfologia, struttura, metabolismo, funzione, interazione ospite-parassita, meccanismi di patogenicità, replicazione e crescita, classificazione)

Infezioni:

• infezioni batteriche, infezioni virali del tratto respiratorio, infezioni virali del tratto gastrointestinale, infezioni virali trasmesse con il sangue, infezioni da protozoi e miceti
• prevenzione (asepsi, disinfezione, sterilizzazione)
• rapporto con l’ambiente (vie di trasmissione ed infezioni ospedaliere)
• infezioni nell'ospite immunocompromesso ed infezioni in gravidanza
• terapia (antibiotici, antibiotico-resistenza)

Per raggiungere gli obiettivi formativi dell’insegnamento si utilizzano:

• Lezioni frontali 

Voto espresso in trentesimi, modalità d'esame scritto con domande a scelta multipla    solo una risposta corretta, in presenza normalmente e on line nel periodo pandemico.

Ogni docente formula domande riguardanti gli argomenti principali del proprio modulo trattandosi di un insegnamento integrato la valutazione finale sarà data dalla media matematica  di ogni disciplina e per superare l'esame sarà necessario raggiungere la sufficienza in ciascun modulo.